
(通讯员 张雪怡、王燕、黎梦菲)2025年11月2日,由中国计算机学会(CCF)主办,CCF职业教育技术委员会(CCF VC)与武汉软件工程职业学院共同承办的第九届CCF职业教育大会(CCVE 2025)在武汉圆满举行。大会以“智创未来:Al+重塑职教,赋能产业”为主题,当日举办的三场平行论坛聚焦AI+职教细分领域展开深度研讨,通过专题分享与互动交流形成多项共识成果,为职业教育数字化转型与产业协同发展提供实践指引。


武汉软件工程职业学院(武汉开放大学)党委书记蒋兴鹏主持“多模态人工智能与职业教育”平行会议。他提出,多模态人工智能不仅是技术革新,更是推动职业教育从内容、方法到生态全面重构的重要力量。面对产业变革与人才需求升级,职业教育必须主动拥抱AI,探索高质量发展新路径。

东北师范大学专家以“数智化学习之于职业教育初探”为题,系统阐释AI如何通过个性化学习路径与智能诊断评估,构建“教、学、评、管、用”一体化格局,推动职业教育从规模化教学向个性化培养转型。

中国科学院自动化研究所专家以“多模态大模型重塑职业教育新范式”为题,结合“紫东太初”大模型的研发突破,解析了多模态技术如何通过“感知-认知-决策”闭环重构职业教育底层逻辑,为教学精准化与学习个性化提供技术支撑。

华中师范大学专家以“盘龙中小学教学教育智能体”为题,展示了团队研发的“盘龙”中小学数学教育智能体,呈现了多模态AI在“教-学-练-测”全链路中的系统化应用,为职业教育实现以学习者为中心的智能教育提供了可复用的实践范式。

山东商业职业技术学院专家以“冷链物流专业群大模型建设与应用”为题,分享了领域大模型在破解语义理解与场景适配难题方面的突破性实践,为物流职教转型提供了顶层设计指引,彰显了AI与职教专业群深度融合的应用潜力。

百度AI技术生态华中区负责人以“产教融合,复合型Al产业人才培养新模式”为题,从产业视角出发,探讨了产教融合背景下复合型AI人才培养的新模式,强调通过校企协同、资源共享与项目共研,构建可持续的AI人才生态。

蒋兴鹏主持Panel环节。他总结,多模态人工智能正推动职业教育进入系统性重构的历史新阶段。它以技术为牵引,构建起更加智能、开放、精准的教育新生态。期待以此次交流为起点,各方持续深化合作,共同谱写智能时代职业教育高质量发展的新篇章。


CCF VC常务委员、安徽财贸职业学院未来技术学院院长张成叔主持“智能+产业人才培养”平行会议。

广东职业技术学院专家以“人工智能背景下新一代信息技术专业群产教融合实践探索”为题,聚焦如何将人工智能技术与产教融合深度结合,通过构建智能化的产业学院模式为职业教育的数字化转型提供具体路径与实践案例。

广州职业技术大学专家以“深化产教融合培养双师团队:职业教育教师教学创新团队建设思路与实践”为题,汇报广职大首批国家级职业教育教师创新团队的建设思路和做法,以及所取得的建设成效。

福建信息职业技术学院专家以“AI背景下‘课材一体’新形态教堂资源开发模式探索”为题,介绍福建信息职业技术学院物联网应用技术高水平专业群在金课、金教材建设实践中提出的“课材一体”特色开发模式。

无锡职业技术大学专家以“育人工智能人才,促数智化转型:无锡职业技术大学的创新路径与实践成果”为题,介绍无锡职业技术大学在人工智能专业建设方面的探索、在人工智能通识教育方面的实践,以及在制造业数智化转型方面的进展 。

CCF VC常务委员、黑龙江职业学院信息工程学院党总支书记、二级教授金忠伟主持Panel环节。他总结,新一代信息技术正驱动职业教育迈向产教深度融合的创新发展阶段。大家围绕“AI+教育”模式、课程重构与实践场景优化路径等,探索深化产教融合、构建校企协同机制。期待大家携手聚力,为新一代信息技术领域职业教育高质量发展持续贡献智慧与力量。


CCF VC执行委员、长春职业技术大学科研处处长、二级教授张永华主持“AI赋能五金建设”平行会议。

武汉览山科技有限公司专家以“基于火山引擎的AI智慧校园建设”为题,介绍AI原生技术将成为未来教育数字化的核心驱动力,为高校提供可落地的智能化解决方案。

首都师范大学专家以“人工智能赋能智慧课程建设”为题,详解人工智能教育学院的“硬核背景”,聚焦基础教育中AI课程教学与学科赋能两大层面,系统梳理智慧课程的发展脉络。

广东科学技术职业学院专家以“‘知行大先生’垂类大模型的应用探索与实践”为题,从教育数字化的政策导向等多方面分享学校“大模型支撑、智能体驱动、师机生协同”的Al+智慧教学创新经验。

湖北开放大学软件工程学院专家以“以‘Al诊断-动态指导-分层达标’闭环模式破解物联网专业实训教学难题”为题,分享该校采用“①AI诊断-②动态指导-③分层达标”的闭环教学模式,为职教同行提供经验和借鉴。

重庆电子科技职业大学专家以“立足职教‘五金’新基建,推进职业教育人工智能信息素养课程建设”为题,介绍按照“国家急需、产教融合、供需适配”的原则,围绕“五金”建设推进教学关键要素改革的经验。

CCF VC常务委员、陕西国防工业职业技术学院计算机与软件学院副院长魏晓艳主持Panel环节。她总结,AI正深刻重塑教育生态,本次论坛成果丰硕。大家全方位探讨AI助力专业升级、教师发展、课程优化、教材创新及基地建设的路径方法,为“五金建设”提质增效凝聚共识。期待大家持续深化合作,携手开创教育与人工智能融合发展的美好未来。

站在CCVE 2025会议勾勒的数智未来蓝图下,学校将进一步深化数字孪生技术在多领域的应用,着力培养高素质技术技能人才,为湖北"51020"现代产业体系建设注入源源不断的"数智动能",以职业教育高质量发展书写新质生产力培育的时代答卷。